Wissenschaft Bildung Weltanschauung (German, Paperback, 1928 ed.)

Die hier vorgelegten Untersuchungen nehmen ihren Aus gang von einem Problem, dem ich bereits in dem Vortrag "Berufsstudium und Allgemeinbildung" (1920) und dem Buche "Erkenntnis und Leben" (1923) nachgegangen bin: dem Pro blem namlich, ob, inwieweit und in welchen Formen die Ar beit an und in der Wissenschaft der "Bildung" des ganzen Menschen dienen konne. Sie uberschreiten den dort gezogenen Rahmen, indem sie sich vornehmlich mit dem Kreis von m e t a p y s h i s c h e Fragestellungen n beschaftigen, der in den genannten Schriften gestreift, aber nicht als solcher in An griff genommen war. Insbesondere jene letzten Seinszusam menhange, welche, nicht ohne Verschulden der beteiligten Fachwissenschaften, durch die vielerorterten und -beklagten Irrgange des "Natur a 1 i s m s" u wie des sogenannten "H i s t o r i s m s" u verdunkelt worden sind und immer noch ver dunkelt werden, sollen hier in der grundsatzlichen, d. i. w i s s e n s c h a ich- f t 1 philosophischen Form behandelt werden, der sich die einschlagigen Erorterungen nur allzu oft zum Schaden der Sache entzogen haben. Ungesucht ergab sich in diesem Zusammenhange die Moglichkeit, einige der in meiner . . Kulturphilosophie (Individuum und Gemeinschafts, 1926) e- wickelten Gedankengange fortzufuhren und in ihre prak tischen Konsequenzen hinein zu verfolgen. 1. Vorwort IV Man wolle die zahlreichen Stellenangaben, die auf die hier genannten Schriften Bezug nehmen, zugleich als Hinweise auf die daselbst herangezogene sonstige LHeratur verstehen."