Warum Computerspiele nicht alle potenziellen Nutzer faszinieren - Eine empirische Untersuchung der Gruppe der Nicht-Computerspieler auf Grundlage von Theorien der Spielmotivation und Faszinationskraft von Computerspielen (German, Paperback)

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Psychologie - Medienpsychologie, Note: 1,0, Freie Universitat Berlin (Arbeitsbereich Medienforschung (Medienpsychologie und Medienpadagogik) vormals: Center for Media Research (CMR)), Sprache: Deutsch, Abstract: Trotz ausserster Beliebtheit von Computerspielen gibt es eine grosse Anzahl von Menschen, die diesem Medium gegenuber nicht aufgeschlossen sind und es nicht nutzen. Diese Arbeit soll versuchen den Grunden dieser Nicht-Nutzung nachzugehen. Ein theoretischer Rahmen, der die Faszinationskraft der Computerspiele ausarbeitet, bildet die Basis fur die Uberlegungen, die in der Untersuchung zur Uberprufung kommen. Diese Uberlegungen binden verschiedene Aspekte mit ein, die die Nicht-Nutzung begrunden. Die Befragung, bei der Computerspiele vor allem als Unterhaltungsmedium verstanden werden, richtete sich ausschliesslich an nicht-computerspielende Studenten/innen der Freien Universitat Berlin. Sowohl aus den Hypothesen als auch aus dem Medien- und Freizeitverhalten der Nicht-Spieler wurden die Grunde fur die Nicht-Nutzung abgeleitet. Die Interpretation der Ergebnisse lasst schliesslich den Schluss zu, dass durch ein Zusammenspiel mehrerer Faktoren die Nutzung von Computerspielen ausbleibt. Zu diesen Faktoren zahlen die Einstellung gegenuber Computerspiele, das Umfeld und der Umgang mit Unterhaltungsmedien. Despite extreme popularity of computer games, there are a large number of people who don't like to play video games. This work intends to find out the reasons of the non-use of video games. A theoretical overview of the fascination and motivation of computer games is part of the consideration of a few hypotheses which are expected to be verified. These considerations combine varied aspects that could explain the reasons for non-using computer games. The standardised questionnaire, in which computer games are primarily regarded as entertainment, was directed exclusively to non-gaming students of the Free University of