Fallarbeit in der universitaren LehrerInnenbildung - Professionalisierung durch fallrekonstruktive Seminare? Eine Evaluation (German, Paperback, 2000 ed.)

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Die Studie fragt, ob universitare Lehrerausbildung durch Fallorientierung einen Beitrag zur Professionalisierung leisten kann. Anhand unterschiedlich ausgeformter fallorientierter Seminare mit Lehramtsstudierenden und deren Evaluation werden die Moglichkeiten, Probleme und Grenzen dieses Professionalisierungsweges unter gegebenen Bedingungen diskutiert."

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Die Studie fragt, ob universitare Lehrerausbildung durch Fallorientierung einen Beitrag zur Professionalisierung leisten kann. Anhand unterschiedlich ausgeformter fallorientierter Seminare mit Lehramtsstudierenden und deren Evaluation werden die Moglichkeiten, Probleme und Grenzen dieses Professionalisierungsweges unter gegebenen Bedingungen diskutiert."

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Product Details

General

Imprint

VS Verlag fur Sozialwissenschaften

Country of origin

Germany

Release date

2000

Availability

Expected to ship within 10 - 15 working days

First published

2000

Authors

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Dimensions

210 x 148 x 12mm (L x W x T)

Format

Paperback

Pages

228

Edition

2000 ed.

ISBN-13

978-3-8100-2690-3

Barcode

9783810026903

Languages

value

Subtitles

value

Categories

LSN

3-8100-2690-5



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